Rozumiem co czytam

Dziecko 7–letnie rozwijacące swoje umiejętności poprzez karty początkowe, bez problemu poradzi sobie z późniejszymi, trudnymi kartami.
Dziecko 11–letnie w czasie rozwiązywania kart początkowych utrwali nabyte umiejętności, a później w czasie wykonywania kart trudnych rozwinie je.

Podział książki na trzy poziomy "łatwe, średnie i trudne" pozwoli każdemu uczniowi bez względu na uzdolnienia na wybór odpowiedniego poziomu.
Ważnym atutem tej książki jest całkowite odejść od kanonu lektur szkolnych. Ma to na celu sprawdzanie rzeczywistej umiejętności czytania ze zrozumieniem, pisania i wykorzystywania wiedzy w praktyce, bez podpierania się wcześniej uzyskaną wiedzą o lekturach omawianych w klasie.
Nauczyciel tę książkę może wykorzystać na lekcji, indywidualizując tok nauczania. Rodzic zaś, wspierając dziecko w domu, może bez obaw korzystać z niej, gdyż w razie wątpliwości można zajrzeć do odpowiedzi zamieszczonych na końcu.
autorka